دوري الفيرست ليجو السعودي الثاني
2007-2008

                                                                         

عن دوري الفيرست ليجو

تفاصيل مسابقة عام 2007 لغز الطاقة

كل عام يقوم اتحاد الفيرست ليغو بطرح موضوع معين تدور المسابقة حوله. وسميت مسابقة هذا العام بـ"لغز الطاقة، حيث يطرق الطلاب موضوع الطاقة البديلة وإمكانية استخدامها .
ونجاح الفريق يكمن في إنجاز قسمين:

القسم الأول : 
                                                                                                                     
عمل بحث علمي لحل مشكلة عصرية، وهي دراسة استخدامات الطاقة في مبنى من اختيار الفريق، ويقوم الفريق باقتراح إمكانية استخدام أنواع مختلفة للطاقة في نفس المبنى، وطرح الحل بطريقة مبتكرة، كمسرحية أو قصيدة شعر . ويتضمن تقييم هذا الجزء مدى معرفة الفريق وبحثهم عن المشكلة.

القسم الثاني :

ببناء روبوت ينجز عدد من المهام، والتي تدور حول الطاقة خلال دقيقتين ونصف، ويكمن النجاح في هذا القسم بطريقة تصميم، وبناء الروبوت باستخدام الحساسات ، المحركات والتروس ، واستراتيجية البرمجة .. بعض من المهام المعطاة ، استخراج براميل البترول من معمل تنقيب الزيت في المحيط ، تفعيل ونقل السد المولد للكهرباء على ضفتي النهر.   
ويتم توفير المواد للفرق قبل 8 أساببع من يوم المسابقة الفعلية، وحتى يصل الفريق للحل الأمثل تم اتباع الخطوات التالية، والتي تعتبر الخطوات المتبعة عند العلماء لحل المشاكل العلمية : البحث ، العصف الذهني ، التصميم ، البناء، ثم التجربة..

مراحل مسابقة عام 2008

المرحلة الأولى :حفل انطلاقة المسابقات 

 تم إرسال خطابات دعوة للمدارس في كل من : مدينة الرياض ، جدة والخبر لحضور المحاضرة التعريفية بالمسابقات.

المرحلة  الثانية : متابعة الفرق المشاركة
 

1. ورش العمل التدريبية:
ورشة العمل الأولى واستمرت لمدة 4 ساعات : بحضور مدربي الفرق قام فريق مركز المواهب بالتعريف بقوانين المسابقة، وتفصيل وشرح  لكل مهمة، بالإضافة إلى توضيح أساسيات البحث وإيجاد الحلول.
ورشة العمل الثانية واستمرت لمدة 4 ساعات :  أقيمت بحضور مدربي الفرق بالإضافة إلى طالبين من كل فريق، وتم تعليمهم كيفية البرمجة على برنامج
 (LegoMINDSTORMS ) من خلال القيام ببرامج مبسطة.

2. زيارة الفريق في المدرسة : تمت زيارة الفرق الراغبة في بعض من الدعم لتعثرهم في خطوات التجهيز. 

3. الرسائل  البريدية : تم التواصل مع مشرف الفريق كل أسبوع، لإعلامه عن آخر المستجدات، والمقترحات بالخطوات التالية، التي ينبغي إنهاؤها خلال الأسبوع

4. تفاصيل المسابقة :

1-4 . أقيمت المسابقة في مدارس المملكة يوم 8 محرم 1429هـ، الموافق 17 يناير 2008.
2-4. هيئة التحكيم
تحكيم المقابلة التقنية
 تتم فيه مقابلة الفريق وسؤالهم أسئلة عن خصائص برنامجهم، ومميزاته، وطرق تطويره .. وهيئة التحكيم تكونت من أعضاء، اختصاصهم علوم حاسب آلي، أو هندسة حاسب آلي .
قسم البنين:  محمد المشيقح ، عادل الزبير ، عبدالعزيز العبدالحافظ.
قسم البنات: نور محمد خير ، ريما حكيم ، أريج بياري ، فاتن العمر.
3 -4. تحكيم العرض
 يتم تقييّم الفريق خلال تقديمه العرض عن دراسة مصاريف الطاقة للمبنى، والحلول المقترحة، وعن مدى فهم الطلاب مشكلة الطاقة. وقد تم إعطاء محاضرة من قبل الأستاذ جمال الدبل عن كيفية التحكيم للعرض، وطريقة استخدام معايير التحكييم المتوافرة من قبل اتحاد الفيرست ليغو.
قسم البنين: أ. جمال الدبل، أ. مصطفى المهدي، د. محمد الماجد، د. عبدالعزيز الصقير، أ. عبدالله العنقري، م. أحمد الحديدي.

قسم البنات :د. فردوس الصالح، أ.فاتن العبدالعال، د. مآرب الصحاف، د.عواطف هندي، د. اسماء الخليف، سلطانة البابطين.

الفائزون .. وتعريف الجوائز

أبطال الدوري:
 جائزة ذات أهمية عالية، تعطى للفريق الذي مثل "قيم اتحاد الفيرست" بشكل مميز ، والذي حاز على نقاط مرتفعة في التحكيم .

• نادي الهيئة الملكية للروبوت بالجبيل (بنين) (ممثل للمملكة العربية السعودية في مسابقة آسيا المفتوحة).
• (Danger Minds) مدارس دار التربية الحديثة (بنات) (ممثل للمملكة العربية السعودية في المهرجان العالمي للفيرست ليغو ).

ثاني الدوري:
• (DAS Important Penguins) مدارس الظهران الأهلية (بنين) ( ممثل للمملكة العربية السعودية في مسابقة آسيا المفتوحة)
• (Blue Lion Street) مدارس التربية الحديثة ( بنات).

أفضل روبوت لتنفيذ المهام:
الفريق الذي حصل على أكبر عدد نقاط خلال إنجاز المهام في أي من الجولات الثلاث:
• نادي الهيئة الملكية للروبوت بالجبيل (بنين).
• (No Pain No Gain) مدارس المملكة (بنات).

أفضل تصميم للروبوت:

 تعطى للفريق الذي قام بأفضل تصميم لبرمجة الروبوت.
• (DAS Important Penguins) مدارس الظهران الأهلية (بنين) ( ممثل للمملكة العربية السعودية في مسابقة آسيا المفتوحة).

أكثر تصميم مبتكر:
 تعطى لأفضل تصميم لهندسة وبناء الروبوت.
• مدارس دار الفكر الأهلية (بنين).
• (Blue Lion Street) مدارس التربية الحديثة ( بنات).

أفضل اعتمادية:
تعطى للبرنامج الأكثر "ذكاءً" .
• مدارس مدينة الملك عبدالعزيز للعلوم والتقنية (بنين).
• (ENC - Energy Network Channel)  مدارس المملكة (بنات).

أفضل برنامج:
• (AD DAS) مدارس الظهران الأهلية (بنين).
• (Challenge Girls) مدارس الإشراق الأهلية (بنات).

أفضل مشروع:
تعطى لأفضل مشروع بحثي من حيث شمولية البحث، وإمكانية الحلول.
• (AD DAS) مدارس الظهران الأهلية (بنين).
• (Secret Lego Team) إدارة الموهوبات بجدة (بنات).

أجود بحث:
 تعطى للفريق الذي استخدم جميع الموارد البحثية لفهم المشكلة واقتراح الحلول.
•  Krypto Knightz in British International School (بنين).
• (Danger Minds) مدارس دار التربية الحديثة (بنات).

أفضل مشروع بحثي مبتكر:
تعطى للفريق الذي يطرح حلا جديدا مبتكرا.
• (Jubail Future Team) نادي الهيئة الملكية للروبوت بالجبيل.
• الأصول الثابتة - إدارة الموهوبات بجدة (بنات).

أكثر العروض إبداعاً:
أشبال الساحل بمتوسطة الساحل الأهلية بجدة (بنين).
(No Pain No Gain) مدارس المملكة (بنات).

جائزة تحدي الصعوبات:
 تعطى للفريق الذي تخطى الصعاب خلال المسابقة بهمة وروح عالية.
• فريق موهوبي مكة بمركز رعاية الموهوبين بالعاصمة المقدسة (بنين).
• (Saad Group) مدارس سعد الأهلية (بنات).

أفضل عمل جماعي:
 تعطى للفريق الذي اظهر تعاونا واحتراما في التعامل مع بعضهم كفريق، ومع الآخرين.
• ISG-Dammam Leopards (بنين)
• (Electro Bots) مدارس نجد (بنات)

جائزة المدرب المتألق:
Mrs. Lejmi Nehla - ISG Dammam Leopards (بنين).
الأستاذة عفاف يماني  إدارة الموهوبات بجدة (بنات).
 

في بطولة آسيا المفتوحة لدوري الفيرست ليجو 2008

طوكيو - اليابان
25 أبريل – 30 أبريل 2008


                                

   المشرفون والمتطوعون:
الأستاذ نضال مراد – المدرب في مركز المواهب والمشرف على الفرق السعودية
الأستاذ مصطفى نابلسي – المدرب في مركز المواهب والمشرف على الفرق السعودية
الأستاذ أحمد القحطاني – متطوع من منظمة الاي تي دايسجت (ITDigest)
الأستاذ إياد الحلواني– متطوع من منظمة الاي تي دايسجت (ITDigest)

فريق الهيئة الملكية للجبيل وينبع:
المهندس إبراهيم أسرف – مدرب الفريق
الطالب علي آل سالم – قائد الفريق
الطالب علي العقل
الطالب عبدالعزيز الشمري
الطالب أحمد الغريض
الطالب مصعب الغريض
الطالب معن الغريض
الطالب أحمد باحمدان
الطالب صهيب العماش
الطالب عبدالله المسند
الطالب خالد الزيدي

فريق مدارس الظهران الأهلية:
الأستاذ خالد مراشدة – مدرب الفريق
الطالب سليم الديجاني – قائد الفريق
الطالب يزيد صبري
الطالب عبدالعزيز خاشقجي
الطالب محمد جرداات
الطالب مجد العبندي
الطالب عبدالله الصالح
الطالب أحمد عفيفي
الطالب ريان الربيش

تحكيم العرض والتحكيم التقني :
يتمثل دور فريق مدارس الهيئة الملكية في عرض  فكرة البحث العلمي (وهي توليد طاقة كهربائية عن طريق الموجات الكهرومغناطيسية المنبعثة من جسم الإنسان)على اعضاء الفريق ومناقشتهم وابراز بعض النقاط والإجابة عنها، وشرح الهدف من أجزاء تصميم الروبوت للجنة الحكام وكذا تحكيم افضل عمل جماعي، وفيه يتم اختيار الفريق من ناحية التفاهم والتعاون، وكيفية التواصل فيما بينهم. وبالرغم من الفارق العمري بين طلاب مدراس الهيئة الملكية، إلا أنه كانت لديهم القدرة على التواصل والتفاهم والعمل الجماعي المنظم، وهو ما أعجب الحكام كثيرًا .
وتمثل دور مدراس الظهران  بداية في البحث العلمي، حيث نالت فكرة الفريق (وهي توليد طاقة عن طريق صعود الهواء الساخن نتيجة لحرارة الشمس) استحسان لجنة التحكيم، وتمت التوصية بالحصول على براءة اختراع لهذه الفكرة.
 
تحكيم أداء الروبوت :
أحرز فريق مدارس الهيئة الملكية 370 من 400 وفريق مدارس الظهران 400 من 400. وفي الجولة الثانية أحرز فريق مدارس الهيئة الملكية 400 من 400 وفريق مدارس الظهران 395 من 400. وفي الجولة الثالثة أحرز فريق مدارس الهيئة الملكية 385 من 400 وفريق مدارس الظهران 230 من 400. مع العلم أن عدد الفرق التي أحرزت 400 من 400 لم يزد على 12 فريقا من ضمنهم فريقا الوفد السعودي

الحفل الختامي وتوزيع الجوائز :
بدأ مقدم الحفل بشكر القائمين على المسابقة والرعاة لها، بعدها تم تقديم الجوائز. وحاز على جائزة الحل الإبداعي تحت تصنيف "البحث"  فريق مدارس الظهران DAS important penguins  من  المملكة العربية السعودية وقد أثنى الحكام، المنظمون، والفرق المشاركة، والمتطوعون، على نشاط وتعاون الفريقين السعوديين، مدارس الهيئة الملكية، ومدارس الظهران.

تفاصيل الجوائز :

بحث فريق DAS – Important Pinguins   الفائز بجائزة البحث الأكثر ابداعا
اسم البحث : إنتاج الطاقة الكهربائية من الهواء الساخن.
الـــجــائـزة : جائزة أفضل بحث إبداعي 
فكرة البحث:
تقع المملكة العربية السعودية جنوب غرب قارة آسيا، مما يجعل مناخها حارا وجافا صيفا بشكل عام، ويكون حارا ورطبا على السواحل، لذلك يتعرض سطح المملكة لكميات هائلة من الطاقة الشمسية غير المستغلة.هذه الطاقة تتحول إلى طاقة حرارية يتشكل منها الطقس وحركة الرياح ..واستغلال هذه الطاقة قد يمكننا من توليد طاقة كهربائية.
عند تسخين الهواء تقل كثافته، فيصعد لأعلى بشكل تيارات هوائية.وحجز هذا الهواء الصاعد في ممرات محددة يجعل منه قوة محركة تعمل على إدارة توربينات المولدات الكهربائية. (التصميم في الشكل التالي يوضح كيفية حجز الهواء).

مبدأ عمل الجهاز :
 عند سقوط أشعة الشمس على الغشاء البلاستيكي، تخترق هذه الأشعة البلاستيك وتسقط على سطح الأرض فترتفع درجة الحرارة داخل الجهاز بما يشبه مبدأ عمل البيت الزجاجي (Green House Effect) بدرجة أقل. وتصل درجة الحرارة ما بين (40-70 م5)  وقت الظهيرة مما يؤدي لتسخين الهواء هناك، وتقل كثافته فيرتفع لأعلى مرورا بعامود اسطواني يقوم بتجميع الهواء. ويتسبب ذلك في تحريك توربين مولد التيار الكهربائي ..
ولاستمرارية دخول الهواء، يوضع الغشاء البلاستيكي على ارتفاع قليل من سطح الأرض .
تقديم المشروع:
تم عرض المشروع بعمل محاكاة للجهاز بثلاثة طرق :
عرض على Power Point يظهر فيه مبدأ عمل الجهاز وحركة الهواء وتوليد الطاقة بشكل متحرك (Animation).
 
وتمت صناعة نموذج مصغر قابل للتنقل يعمل على تسخين سطح أرضية الجهاز المغطاة بالرمل بواسطة سخان كهربائي عوضا عن الشمس، حتى 60 درجة مئوية، وذلك لعدم توافر الشمس داخل المباني.
تم بناء نموذج كبير للمشروع بمساحة (3م × 3م) في ساحة مدارس الظهران الأهلية، حيث تم توليد جهد كهربائي مقداره (0.54 فولت) من مساحة 9 م2 فقط .
وبذلك تم إثبات عمل المشروع وقابلية تطبيقه في المملكة.

بعض الصور لتطور بناء المشروع